DIX ASTUCES POUR FAIRE DES REPROCHES SANS BLESSER L’AUTRE EN FACE.

Quand deux egos se rencontrent, la discussion à la recherche d’une solution gagnante est souvent difficile, voire impossible. S’ensuit un dialogue de sourds, où chacun veut avoir raison, où chacun tente de prouver à l’autre qu’il a tort, où l’on se justifie constamment, allant même parfois jusqu’à faire preuve de mauvaise foi pour pouvoir prendre l’autre en défaut.

L’INJONCTION PARENTALE : SES EFFETS ET SES PISTES DE SOLUTION POUR LES JEUNES EN DÉCISION DE CARRIÈRE.

ÉCLAIRONS L’HORIZON DE NOS JEUNES à travers une mise en marche de politique d’orientation intitulée : Son Choix Mon Soutien, Son Avenir. Alors, je vous propose une chronique portant sur l’influence parentale en matière de prise de décision de Carrière.

RÉDUIRE LA TAILLE DES CLASSES, UN GAGE DE RÉUSSITE ? ÇA DÉPEND.

LE DÉTECTEUR DE RUMEURS / Faut-il diminuer le nombre d’élèves par classe pour favoriser la réussite scolaire ? Si la question est simple, la réponse l’est beaucoup moins. Le Détecteur de rumeurs explique pourquoi.

Qui est Olivier Cheuwa ?

Né au Cameroun, Olivier Cheuwa arrive au Canada à 16 ans pour compléter ses études en laboratoire médical, comme le voulait son père. Mais Olivier rêve de faire de la musique depuis son plus jeune âge. Un rêve poussé par le film mythique « Sister Act » avec Wouppi Golbert et Lauryn Hill.
Il ne lui en faut pas plus pour s’inscrire dans une chorale, contre l’avis de son père. Au décès de son père, Olivier décide définitivement de se lancer dans le chant. Influencé par des artistes comme Stevie Wonder, Boyz 2 Men et Éric Clapton, il développe un style « néo- soul » unique qui lui est propre.

ADOLESCENTS DÉLINQUANTS : COMMENT LES ACCOMPAGNER ?

La délinquance est souvent une manière pour le jeune de défier les règles ou d’obtenir la reconnaissance d’autrui, et elle est présente tant dans les familles riches que pauvres. Comment réagir devant des comportements délinquants de la part de son adolescent ?

C’EST QUOI LE MUTISME SELECTIF ?

Par définition, le mutisme sélectif est une incapacité persistante, qui dure plus d’un mois, à parler dans une ou plusieurs situations sociales (à la crèche ou à l’école, le plus souvent) alors même que l’enfant est en capacité de parler dans d’autres situations (à la maison, notamment) .

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