DEMANDEZ ET VOUS RECEVREZ !

( Matthieu 7, 7 )

Importance du texte :

Voici un passage qui paraît paradoxal. Et pourtant il est d’une importance très grande pour situer correctement la prière de demande. Les Évangiles contiennent une pédagogie de la prière. Ils nous prennent là où nous sommes, mais ils nous font évoluer. Ce texte est l’une des Clefs de cette évolution.

Situons le texte :

Ce passage fait partie du commentaire du Notre Père chez saint Luc. C’est important de ne pas l’oublier. Nous retenons très facilement les phrases de l’Évangile en les privant de leur contexte. Il en est ainsi de l’adage : << Demandez et vous Recevrez. >>

Le chapitre 11 de Luc commence par trois enseignements sur la prière : le Notre Père, une parabole et le texte que nous étudions. Commençons par lire la parabole, sans nous attarder. Elle sert d’introduction à la suite.

Pour comprendre le texte :

_ Allez tout de suite à l’essentiel : Qu’est-ce que le Père va donner ? Le paradoxe est là. On part d’une demande assez générale, pour arriver à un don précis. L’expression de Matthieu est plus vague : Mt 7, 11. Pourtant elle ne dit pas non plus que le don correspondra exactement à la demande. N’a-t-on pas un raisonnement semblable en 1Jn 5, 14-15 ? Est-on toujours exaucé ? Oui, mais à quelle condition ?

_ Nous possédons déjà ce que nous demandons, dit saint Jean. Saint Paul en effet semble affirmer la même chose quand il parle de l’Esprit : nous n’en avons que les prémices ( Rm 8, 23 ), les arrhes ( 2 Co 1, 22 ; 5, 5. Voir Eph 1, 14 ).

_ Saint Luc commente le verbe demander en utilisant un autre verbe : chercher et plus loin il précise ce qu’il faut chercher : Luc 12, 31. Saint Luc parle aussi de Frapper, cela renvoie à la parabole qui précède.

_ Reprendre le récit de la Samaritaine, en particulier : Jn 4, 10-15 .

_ De quelle Eau la femme a-t-elle soif v. 15 ?

_ Quelle est l’eau que lui propose Jésus ? V. 10 et 14, explicité en 7, 37-39.

_ On trouve une semblable pédagogie dans le dialogue qui suit la multiplication des pains : voir Jn 6, 32-35.

Pour mettre en ordre les notes :

Il est particulièrement important de rassembler les acquis des textes que l’on vient de voir. Ils conduisent à une véritable transformation de la prière. Dans le Vocabulaire de Théologie Biblique , Paul Beauchamp écrit : << Jean présente la pédagogie de la Prière, passage de la requête à la vraie Prière, et du désir des Dons de Dieu à celui du Don qui apporte Dieu Lui-même. >>

Aux Sources de la Foi.

Il faut répondre à ces deux questions :

  • Jésus insiste-t-il pour que nous demandions ?
  • Que veut-il que nous demandions ?

N’oublions pas de préciser ce que ces textes nous font découvrir sur Dieu , comme objet de nos désirs et source de vie.

TEXTES POUR PRIER :

Luc 11, 9-13 ; Jean 4, 7-15 ; Psaume 63, ci dessous :

<< Mon Cœur a soif de Toi ! >>

Dieu, tu es mon Dieu, je t’attends ; mon cœur a soif de Toi, de tout mon être je t’attends comme un sol trop sec attend la pluie.

Ainsi je t’ai contemplé dans le sanctuaire, témoin de ta puissance et de ta gloire. Ton Amour n’est-il pas meilleur que la Vie ?

Et mes lèvres te chantent.

Ainsi, je te bénirai dans ma Vie, en ton Nom je lèverai les mains : festin à me rassasier, cris de joie éclatent dans ma bouche !

Je me souviens de Toi pendant la nuit, lorsque je veille ta pensée me poursuit.

Toi qui fus mon secours je suis heureux près de Toi

Je suis attaché à Toi et mon soutien ce sont tes bras !

( Psaume 63 ).

Publié par Gaston Blaise Ngamako Tcheuko

Je suis, Gaston Blaise Ngamako Tcheuko, originaire de l'ouest Cameroun. Chrétien, je m'identifie mieux en Christ, qu'en n'importe quelle religion quelconque : Laïc, je m'exprime mieux en ces termes. Voilà pourquoi nous avons créé " GBNTfondation.org ", un espace ouvert aux jeunes pour les accompagner et faire d'eux des adultes autonomes et responsables. GBNTfondation n'est rien d'autre que la, Génération Brillante du Navire Terrestre. Une vision nouvelle qui marque la différence ! Ensemble, nous construisons l'avenir et bâtissons une jeunesse proche à la perfection, tout en accompagnant le jeune dans son environnement propre à lui pour lui permettre de mieux s'épanouir et susciter en lui l'envi d'entreprendre par lui-même. * NOS VALEURS : _ Créativité. _ Engagement. _ Confiance. _ Intégrité. Sous ces quatre valeurs, nous bâtissons une jeunesse forte et équilibrée.

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